当前，中华优秀传统文化的传承与创新已成为时代命题，青年一代如何以专业所长激活文化遗产的当代生命力，成为重要课题。尽管学界对明清青花瓷的研究成果丰硕，但如何让深藏在博物馆里的文物真正走进大众生活，仍有探索空间。作为新时代大学生，不仅肩负着文化传承的使命，更渴望用实际行动让千年青花在当下焕发新生。因此，南京师范大学中北学院外国语学院组建了“苏州博物馆明清江南青花瓷文化实践团队”，希望通过实地探访、创意转化等方式，挖掘明清江南青花瓷的文化价值，并以年轻人的视角打造更具传播力的科普内容，让古老的青花美学真正融入当代生活。

扎根馆内，搭建文化桥梁。

预约探馆，触摸瓷光釉色

实践的序幕，从一场跨越时空的预约开启。为了能近距离观察明清江南青花瓷的细节，团队成员早在寒假之初便开始忙碌。经过他们确认开放信息，多次沟通预约事宜，终于在开馆日顺利拿到了苏州博物馆西馆展厅拍摄许可。

走进“瓷器江南”展厅，柔和的灯光下，数十件明清江南青花瓷静静陈列。明宣德年间的一把莲纹盘，青料浓艳，莲瓣舒展如在清风中摇曳；清康熙时期的青花缠枝牡丹纹瓶，线条刚劲，花叶层次分明尽显匠人之巧。团队成员端着相机，屏住呼吸按下快门，每一次对焦都试图捕捉青花在釉面流淌的痕迹；另一成员则手持录音笔，在讲解员身旁认真记录，从青料的进口来源到江南窑厂的工艺革新，那些散落在展牌之外的细节，都被一一收录。

团队成员还带着指导老师的建议，找到了博物馆公众服务部的负责人。当提出希望协助宣传青花瓷展览时，负责人眼前一亮：“我们正准备推出‘青花里的江南’线上导览，你们的实践内容刚好可以融入进来。”这次沟通，不仅让团队的实践成果有了更广阔的展示平台，更让成员们意识到，文化传承从来不是单向的奔赴，而是一场双向的互动。

   深研文献，梳理学术脉络

与此同时，团队成员在知网的文献海洋中打捞着关于青花瓷的学术碎片。他们以“明清江南青花瓷”“纹饰演变”等为关键词，筛选出百余篇核心文献，从考古报告到美学论文，从窑址发掘记录到海外收藏研究，每一篇都仔细研读。

团队成员将搜集到的资料按纹饰类型分类整理，花鸟类、祥瑞兽类、吉祥图案类的特征与演变脉络逐渐清晰。当看到一篇论文提到清代民窑青花瓷中“渔樵耕读”纹样的社会寓意时，特意标注“这部分可以补充到科普短文里，让读者明白青花瓷不只是艺术品，更是社会生活的镜子。”

在整理文献的过程中，成员也遇到过困惑。他们便反复对比实物照片与文字记载，结合博物馆展牌的说明，最终梳理出清晰的青料演变时间线。这份严谨的态度，让后续的科普短文既有学术深度，又不失通俗性。

设计科普，在创意表达中点亮传承

实践的另一重惊喜，来自团队成员设计的青花瓷科普卡片。

成果转化，让青花走进日常

寒假结束时，团队的实践成果已初见雏形。新闻稿被多家高校实践平台转载，设计的科普卡片也在活动中正式亮相。

此外，在对实践成果的分析中，团队发现不同受众对青花瓷的认知差异显著。青少年群体更喜爱卡通化的科普卡片，而中老年观众则更关注学术性的纹饰解读。线上传播中，短视频形式的科普内容互动量更高，图文类文章则在深度读者中更受欢迎。这些发现为后续的文化传播提供了明确方向，针对青少年开发更多趣味文创，为中老年群体推出专题讲座。

实践感悟，让青春与传统共鸣

对于同学们而言，本次实践使大家真切领悟到，“文化传承”并非仅仅是一句空洞的口号，而是需要凭借专业素养、耐心态度与创新思维去切实践行的实际行动。未来，团队将持续组织三下乡团队接力开展相关研究与传播工作，为助力中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展贡献力量。

作者：丁姚瑶，许若涵，肖子怡